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回頭看看在泰國教書的日子

2018年10月從泰國回到台灣也過了半年,懷念在泰國的悠閒和豐富。

回想剛到泰國的第一個月忙著打掃未來要住上好一陣子的房間,搭著雙條車到一個半小時車程外的大賣場把鍋碗瓢盆、櫃子、衛生紙、零食,等等的民生用品扛回小房間。還因為不好意思和別人借洗衣機來洗衣服,而手洗衣服了2個月有。即便這樣的克難,卻也享受了每天睡到自然醒,與世無爭的日子。

泰北孟安聖心中學是間靠近緬甸的泰北山區裡的華文學校,原以為我只是在那當老師,只需教國中、國小的中文、數學、電腦課。但自從校長選上清萊教師公會的會長後,多了一份攝影師的工作,生活開始豐富了起來。

第一階段:瞭解泰北歷史。

其實來泰北前,對於泰北的認知是少之又少。那時陳妙曼教官拿了一本「重返異域」和一同要去美斯樂和當地老師交流的我們,介紹一些美斯樂和當地華校的由來。當時網路上的資訊比較過時也不是太豐富,所以就抱持著一股好玩、熱血的心態就去交流了幾天。

有了這次的經驗,隔了半年又再度踏上了泰北。也許是老天的安排,正當我想要整理泰北的一些資訊以及寫下我眼中的泰北時,校長就領著我們這些老師東奔西跑為清萊教師公會貢獻一些心力。

於是乎:

  1. 架了一個網站:泰北網。匯集了泰北歷史相關書籍、資訊。
  2. 統籌到執行了泰北最大的華語藝文比賽及漢字文化節比賽。
  3. 協助兩屆泰國最大的華人329反毒青年運動會。

在這過程中,從校長身上學習到「如果要成功,一定要付出很多很多的努力、心力。」

第二階段:自以為的改變學校教育方針。

所謂的自以為,就是沒有人要求但自己覺得很重要然後很想做。

第一年的聘期即將結束,學校詢問有沒有意願繼續教第二年。讓我思考比較久的原因是「繼續留下來,還我能做些什麼?」於是我寫了一封信給校長,把我的想法和認為可以讓學校變得更好的方法傳達出來。

我繼續了第二年的教書時光。

我們一起改變了:
1. 讓學校的操行和成績計算方式更為合理。
2. 培訓當地老師,從連中打都有困難到可以用office軟體打出一份份的考卷並且excel計算好分數製成成績單。
3. 帶著學生整理圖書,然後讓每個班級後面都有適合的課外讀物可以翻閱。

第三階段:實驗教學方式。

由於中文、數學都有課本和進度壓力,比較少能有做實驗的空間,但電腦課可不一樣。以實用為目標導向為國中二、三年級設計了幾個學習階段:

  1. 學會用google的相關軟體,像是用google翻譯、google關鍵字搜尋來找到想知道的資訊。
  2. 用google map看見世界各地。
  3. 用google表單製作一份考題。
  4. 邀請10位朋友來和學生們透過視訊方式分享生活經驗。
  5. 用google drive讓小組共同製作團體作業。
  6. 拍攝影片放在fb粉絲頁上面,來教臺灣人學泰語。

2017年5月開始到現在,累積了1萬多名粉絲按讚。— 簡單學泰語

簡單學泰語定位為社會企業,如有任何營收都會提出盈餘來回饋泰北。

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